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    许锡良
    来源:华中师范大学道德教育研究所 日期:2015-09-18 浏览:

                           

    许锡良,男,196612月生。江西黎川县人。教育学硕士,副教授。曾经发表过《执行程序中如何实施以物抵债》、《试论对第三人债权的保全及其与执行程序的衔接》等多篇论文。现供职于广东第二师范学院。

    简介

    现任职于广东第二师范学院(前广东教育学院)教育学院。

    2007年在韩国济洲岛长期教授公共《教育学》、《儿童文学》、《逻辑学》、《教育哲学》及"教育改革专题""传统文与教育专题"课。研究领域十分广泛,内容丰富,思想深刻,能够打通思想理论与教育现实之间的通道,从细小入微处见大精神,有着细致入微的文化、教育与社会的洞察力。

    学术著作

    学术论文

    1、《评"怎么都行"--教育"叙事研究"的理性思考》。发表于华中师大《教育研究与实验》,2004年第1期。

    2、《试论知识在我国教育中的命运》。发表于华中师大《教育研究与实验》,2006年第1期。

    3、《美国学生学雷锋》。发表于湖南教育出版社编《书屋》,2004年第1期。

    4、《制约"教育学"学科独立性的因素分析》,发表于湖南师大主办《湖南师范大学教育科学学报》2005年第4期。

    5、《教育能够对人的幸福做什么》,发表于北京《教育科学研究》2008年第1期。

    6、《道德虚伪的社会根源》,发表于南京师大道德教育研究所主编《道德教育研究》网络版,2005年第3期。

    7、《教育有规律吗?》,发表于江西教育期刊社主办《教师博览》,2008年第9期。

    8、《什么人权?哪种公正?》,收录于赵汀阳哲学研究网。

    随笔

    1、《中小学教材迫切需要改革》,发表于《明日教育论坛》20096月,总47。

    2、《名师与样板戏》,发表于《福建论坛》,2009年第7期。

    3、《教师的花苞心态》,发表于《师道》,2008年第10期。

    4、《让学生发展自己的思想》,发表于《人民教育》,2008年第3期。

    5、《创新为什么重要》,发表于《福建论坛》社科教育版,2008年第1期。

    6、《"教育自传的"正效应》,发表于《中国教育报》,2008430日第10版。

    7、《?;ざ暮闷嫘挠刖旄小?,发表于《教育时报》,2009311日。

    8、《愿意写比怎样写更重要》,发表于广州《信息时报》,200953日。

    9、《学习理应充满喜悦》,发表于广州《信息时报》,2009510日。

    10、《教师的论文话语与思维缺陷》,发表于《教师博览》原创版,2009年第2期。

    11、《基础教育的生命是平等》,发表于《湖北教育.时政新闻》,2008年第9期。

    12、《让孩子学会倾听与专注》,发表于《福建论坛》,2008年第9期。

    13、《读经典的意义与方法》,发表于重庆《今日教育》,2007年第1期。

    14、《教育必须重视知识观的问题》,发表于《教育时报》,2007328日。

    15、《公民教育是爱国教育的基础》,发表于《教育参考》,2007年第2期。

    16、《把教育的文章直接写在大地上》,发表于《福建论坛》社科教育版,2007年第10期。

    17、《我们是怎样误解了乡村教育》,发表于《青年教师》,2008年第5期。

    18、《苏格拉底与孔子__两种教育的源头》,发表于《新教育》,2008年第10期。

    专著

    1、《追寻教育的真谛》,西南师大出版社,201010月版。

    2、《教育良知守望》,湖南教育出版社,201011月版。

     

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