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    德育所研究成果之十二 | 蔣紅斌:教師尊嚴及其可能
    來源: 日期:2020-07-25 瀏覽:

    作者簡介:


    蔣紅斌,湖南師范大學教育科學學院教授,華中師范大學道德教育研究所兼職研究人員


    原文刊登于《中國德育》2020年第14期



    卷首語:


    教師尊嚴是基于人的基本尊嚴之上的職業尊嚴。自古以來,教師職業一直備受尊崇。當下,“師道尊嚴”受到嚴重挑戰,教師尊嚴屢遭貶損,讓人痛心。這固然因為個別教師有違師道,但社會對教師角色的規范不當,教師角色邊界模糊,也助長了損害教師尊嚴的不良之風2020欧洲杯竞猜网站。


    教師尊嚴是一種角色尊嚴,是個體或群體因承擔了教師角色并盡到相應義務而獲得的尊嚴。它基于人的社會屬性,是對教師的角色身份與社會地位的認同和尊重2020欧洲杯竞猜网站,也是對教師義務和權利的表達2020欧洲杯竞猜网站。教師因其角色的重要和特殊而生成了特別的角色尊嚴,神圣性是教師角色尊嚴的重要特征。教師尊嚴也是一種價值尊嚴,教師基于自身的職業價值而享有尊嚴,是社會對教師的社會價值和道德價值的認可和肯定,既表現為相應的社會地位2020欧洲杯竞猜网站,也可能轉化為因被需要并認為有價值而產生的情感體驗。價值尊嚴通過后天努力獲取2020欧洲杯竞猜网站,依賴于社會和他人的認可2020欧洲杯竞猜网站,因此具有個體差異性,也存在失去的可能2020欧洲杯竞猜网站。教師尊嚴還是一種德性尊嚴,教師的道德狀況決定了其是否應獲得該尊嚴以及獲得的程度。較其他職業而言,教師的德性要求更高,自古以來對教師的各種界定和稱譽2020欧洲杯竞猜网站,表達的還是對教師德性的要求和鞭策2020欧洲杯竞猜网站。不管是角色尊嚴2020欧洲杯竞猜网站,還是價值尊嚴,其中都蘊含著德性的因素。


    我們選擇教師職業時,便有了享有教師尊嚴的可能。但保有教師尊嚴,卻是一種能力,以自身修養為基底2020欧洲杯竞猜网站,又有賴于外部條件的加持。


    在構成這種能力的要素中2020欧洲杯竞猜网站,自尊是最基礎、最重要的2020欧洲杯竞猜网站。這里的自尊更多是指對自己的尊嚴具有高敏感性和明確的自我認同,有強烈的捍衛意識和決心,并愿意付出努力2020欧洲杯竞猜网站。這是一種向他人宣告尊嚴神圣不可踐踏的態度和方式,也是自覺維護他人尊嚴的條件。


    尊嚴持有能力的另一個必要條件就是要厘清教師角色邊界。自從與“天地君親”并列,教師就高居于圣壇2020欧洲杯竞猜网站,“蠟燭”“園丁”等經典隱喻又把教師塑造成極端的奉獻者2020欧洲杯竞猜网站,人們越來越將兒童成長的所有職責都寄望于教師,教師職業邊界被無限放大。人們要求教師完美無瑕,卻又不給予相應的尊重和愛護。這種既無上限又無底線的角色要求,嚴重模糊了教師的責權邊界2020欧洲杯竞猜网站,已成為教師難以承受之重。無論是教師自我定位2020欧洲杯竞猜网站,還是社會對教師的角色規范,都亟須厘清責權邊界,合理要求,充分理解2020欧洲杯竞猜网站,讓教師感受到職業尊嚴。


    教師尊嚴的維護必然離不開良好社會環境的保障。教育是國之大計2020欧洲杯竞猜网站,教師是立教之本、興教之源。我們要強調尊師重教的優良傳統,與此同時要對貶損教師尊嚴的言行予以嚴厲懲戒。懲戒并不能賦予教師尊嚴,但確實能防止教師尊嚴受到貶損。唯有如此,才能真正使教師成為最受社會尊重的職業,才能保障教育的未來。


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