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      湖北省高校人文社會科學重點研究基地
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    起立后的停頓
    來源:華中師范大學道德教育研究所 日期:2015-09-26 瀏覽:

    【作者】 王一凡;

    【機構】 武漢市教育科學研究院基礎教育研究所德育研究室彩8彩票官网下载; 華中師范大學道德教育研究所; 湖北省教育學會中小學德育專業委員會彩8彩票官网下载; 武漢市教育學會中小學德育專業委員會;

    【摘要】 <>我經常去學校聽課,好多次在課堂上發現上課鈴響后,老師宣布"上課",班長的起立聲剛落,少數同學還沒有完全站起來,大部分同學便已落座,伴隨著一片喧囂或小聲嘀咕。每當此時,我坐立不安,替老師著急。在上課伊始使同學們束心以靜,凝心集力,這是老師組織課堂教學的基本要求,但大部分老師常常在毫無省察中,依然故我,自始至終。 更多還原

    【關鍵詞】 上課鈴; 課堂教學彩8彩票官网下载; 反思能力; 教育實踐彩8彩票官网下载; 流動人口子女; 育德; 教育場域; 以行; 老師好; 兼職教師;

                                                                  起立后的停頓_王一凡.pdf

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